按照会议要求，现将落实管党治党主体责任和“第一责任人”职责，抓基层党建工作情况述职如下：
一、成绩清单
1.以党建特色品牌建设为引领、强化主体责任落实。
深刻认识党建工作第一责任人职责，以党日活动、主题团日活动等为载体逐步凝练党建活动特色品牌；认真抓好理论中心组、教职工的政治理论学习，强化思想理论武装。年度召开定期议党会议6次，专题议党会议5次；认真做好重点工作调研，做“三严三实”征求意见、党委换届、院长助理选聘等调研；研究确定责任、权力清单，加强党风廉政建设。
2.以解决实际问题为抓手、夯实党建工作基础。
党的群众路线教育实践活动中确定的我个人14项问题，有10项问题已彻底整改完成，队伍建设、活动开展、发展青年教师入党、个人业务能力水平等方面4项问题有了极大改进和提高。在学院班子及个人问题整改过程中，进一步提升了党组织的影响力，取得了师生的信赖。
3.以推动科学发展为目标、建强基层组织。
学习型服务型党组织建设中，以推进事业科学发展为目标，年度召开7次党政联席会议研究部署工作，农业资源与环境实验中心获批国家级实验中心，年度到位科研经费946万元，获吉林省科技进步二等奖3项、三等奖1项；完成学院党委及4个支部的换届工作，二级党校开展培训教育4场次，2015年发展党员37名；安全稳定工作，抓隐患整改、抓工作落实，为学院发展提供保障。
4.以专题教育为契机、抓好班子队伍建设。
在“三严三实”专题教育中，学院副处以上党员干部认真学习，在专题研讨中，大家深入思考、做主题发言、对照查摆问题，共查摆出问题46项，在专题教育中班子成员转作风、促整改、提能力、强素质，取得了一定实效。
二、问题清单
1.职工思想政治工作有不到位的地方。
职工思想政治工作存在薄弱环节，职工思想中深层次问题没有得到彻底的解决，党员队伍中个别同志思想觉悟不高、奉献意识不强；教师教书育人的责任担当、人才培养的使命担当并没有很好的发挥。
2.发展党员工作中存在不规范环节。
按照《中国共产党发展党员工作细则》的要求和组织工作程序，发展党员工作中存在不够规范问题，在记录等环节存在不详细、不具体等情况。
3.学院班子建设需加强。
学院班子的政治理论水平和业务能力与组织要求和师生期待存在一定差距，需进一步提升履职尽责能力，提高解决处理复杂问题能力。
4.党组织活动的开展效果不佳。
学院党日活动存在计划设计较好，而实际开展不佳的问题，党日活动的党员参与率不高，党日活动没能很好体现党组织的凝聚力、战斗力、影响力。
5.学院文化建设、党员之家阵地建设还需完善。
在文化建设、环境建设上存在一些不完善环节；党员之家有了内涵、制度建设、组织建设，有了“小小读书室”等空间，但实际运用还很欠缺。
问题的产生，自我剖析如下：一是作为党建工作第一责任人，存在责任落实不到位，不具体、不细致的问题，存在党建工作和业务工作相混淆的情况。二是工作的责任感和使命感不强，学科、专业等知识学习只是学在表面，没有深入细致的研究。三是进取精神不足、工作中存在畏难思想。四是服务水平不够，自身没有真正花时间、下功夫去提升能力水平。
三、任务清单
1.落实主体责任。
强化党建工作责任落实，带头讲党课、带头讲学习、带头讲政治，提升党建工作水平，培育崇高思想道德境界，努力抓好思想建设、组织建设；认真履行一岗双责，以“三严三实”专题教育为基础，以权力责任清单为抓手，进一步加强党风廉政建设。
2.抓好组织基础。
结合学校组织的学习培训，学院开展党员干部“比学习、讲奉献”活动，展示党员干部的学习效果、实干精神、奉献意识，让党员干部在学习奉献中进一步提升党性修养，提高党组织的活力。学院进一步规范组织发展程序，提高发展党员质量，做好组织发展工作。
3.凝练特色品牌。
在党日活动、团日活动等基础上，研究确定学院党建工作的品牌特色，以“绿色守望、环保行”为主题，结合学院办学特色、专业方向开展环境保护行动。
4.破解发展难题。
以人才引进培养为重点破解队伍建设中难题；以环境条件建设为重点破解教学科研中瓶颈问题；以实验、实践教学改革为重点破解教风、学风中问题。计划引进博士7人，计划配合有关部门完成学院楼电路改造及楼前路面和停车场建设，计划进行学院楼走廊文化建设。
5.突出示范引领。
支部建设中从活动设计、活动经费等方面支持鼓励各支部开展党日活动创新，突出党性教育，做党员思想道德层面的示范引领；党员队伍建设中，开展“评优选先”活动，评选出党员教学之星、科研之星、青年之星等优秀榜样，突出爱岗敬业教育，做党员服务奉献层面的示范引领。
